دانشجویان بر مبنای نیاز بازار آموزش می بینند؟
به گزارش هم پیما، نگاهی گذرا به جمعیت جویای کار کشور نشان میدهد که معضل بیکاری در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی بیشتر بچشم میخورد، به نحوی که بخش قابل توجهی از این افراد پس از انتهای دوره تحصیلی خود نمی توانند جذب بازار کار شوند و این امر مبین آن است که دانش آموزان و دانشجویان در زمان تحصیل متناسب با نیاز بازار کار تربیت نمی شوند.
به گزارش هم پیما به نقل از ایسنا، آموزش عالی در دنیای امروز نقش موثری در رشد و بالندگی و افزایش کارآمدی و اثربخشی نیروی انسانی دارد چونکه هم سطح درآمد و رفاه جامعه را بالا می برد و هم ارزش آفرینی در اقتصاد ملی را بدنبال دارد.
ارتباط دانشگاه با صنعت و بازار کار یکی از معیارهای کلیدی در بحث آینده شغلی است. دانشگاهی که ارتباط قوی با صنایع، شرکت ها و بازار کار داشته باشد، می تواند پلی به سمت یافتن موقعیت های شغلی مناسب باشد.
هم حالا ورود به دانشگاه به تنهایی تضمین کننده اشتغال نیست. در کشور ما تعداد زیادی از فارغ التحصیلان دانشگاهی یا بیکار هستند یا در مشاغلی مشغول به کارند که با رشته تحصیلی آنها مرتبط نیست؛ با این وجود، دانشگاه های برتر با بوجودآوردن ارتباطات قوی با صنایع، شرکت ها و سازمان ها می توانند موقعیت های شغلی مناسبی برای دانشجویان و فارغ التحصیلان خود فراهم نمایند. این ارتباط نه تنها کمک می نماید تا مهارت های موردنیاز بازار کار را کسب کنند بلکه شانس افراد برای استخدام در موقعیت های شغلی معتبر را زیاد می کند.
در همین راستا، بهزاد سام دلیری ـ مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان تهران در نشست دانشجویان دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی، بر ضرورت تغییر ساختار و سرفصل های آموزشی دانشگاهی و پیوند هرچه بیشتر دانشگاه با بازار کار تاکید کرد و اظهار داشت: دانش افزایی و کسب مهارت های کاربردی همچون آشنایی با کاربردهای عملی قوانین و مهارت های دیجیتال در عصر حاضر لازم است.
وی با بیان آمادگی بخش دولتی برای همکاری با نهادهای دانشگاهی و اقتصادی تصریح کرد: برای ایجاد مفهوم هم آفرینی آمادگی داریم که حلقه های مفقوده میان دانشگاه، صنعت و بازار کار را به هم متصل نماییم.
مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان تهران ضرورت تأمین عدالت در اشتغال را یادآوری کرد و اظهار داشت: موقعیت های شغلی در بازار کار باید به شکل عادلانه برای همه فارغ التحصیلان دانشگاه ها فراهم گردد.
از نگاه کارشناسان احساس نیاز صنعت به دانشگاه و بالعکس می تواند در حل خیلی از مشکلات مرتبط نقش داشته باشد. به زعم آنها انحصاری بودن صنایع بزرگ سبب شده است تا ارتباط صنعت و دانشگاه کم کم کمرنگ شود، از سویی ضعف نظام آموزشی هم یکی از دلایلی است که سبب شده نیروی تحصیلکرده دانشگاهی، شناختی از ارتباط میان صنعت و دانشگاه نداشته باشد؛ این در شرایطی است که آموزش های مهارتی سهم بسزایی در ایجاد اشتغال و توانمندسازی شغلی افراد دارد. طبق آمار سازمان آموزش فنی و حرفه ای، رصد اشتغال کارآموزان نشان میدهد که بیشتر از ۵۰ درصد مهارت آموزان با مهارتی که از راه آموزش ها کسب کرده اند، جذب بازار کار شده اند.
غلامحسین محمدی ـ معاون وزیر کار و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای در گفتگو با ایسنا معتقد است: خیلی از شهرک های صنعتی با مشکل جذب نیروی ماهر روبه رو هستند و این امر به مفهوم آن است که شغل وجود دارد ولی نیروی انسانی ماهر برای آن شغل تربیت نشده است.
وی تأکید دارد که ۴۰ درصد از مهارت های فعلی در ایران تا سال ۲۰۲۷ نیاز بروزرسانی دارند به این علت از هر ۱۰ کارگر ۶ نفر تا پیش از سال ۲۰۲۷ باید به افزایش مهارت و آموزش های مجدد بپردازند.
به گفته معاون وزیر کار در سالهای اخیر انگیزه دانشگاه های مختلف برای توسعه تمرکز از پژوهش و توسعه محض بسمت توسعه علوم کاربردی و ورود به دنیای کسب و کار بالا رفته است. خیلی از دانشگاه های بزرگ کشور مبادرت به توسعه برنامه های خود و گرایش به صنعت کرده اند که نتیجه آن، توسعه مراکز رشد فناوری و استارتاپ ها و ارتباط نزدیک با پارک های فناوری بوده است.
نگاهی گذرا به جمعیت جویای کار کشور نشان میدهد که معضل بیکاری در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی بیشتر دیده می شود به نحوی که بخش قابل توجهی از این افراد پس از انتهای دوره تحصیلی خود نمی توانند جذب بازار کار شوند و این امر مبین آن است که دانش آموزان و دانشجویان در زمان تحصیل متناسب با نیاز بازار کار تربیت نمی شوند و این مساله اساسا ریشه در ضعف نظام آموزش عالی و تدوین برنامه های درسی دارد.
به گزارش هم پیما به نقل از ایسنا، کارشناسان تأکید دارند که در دنیای امروز مهارت آموزی اهمیت بالای ی در رونق اشتغال و کارآفرینی دارد، بدین جهت توجه بیشتر جوانان کارجو به کسب مهارت و دانش فنی را یکی از راهکارهای اساسی برای کاهش معضل بیکاری در جامعه می دانند. بر این اساس لازم است دانشگاه ها در رابطه با صنایع و بازار کار، دانشجویان را قبل از ورود به عرصه بازار کار با مفاهیمی همچون بازار، اشتغال، تولید و محیط کسب وکار آشنا کنند.
به طور خلاصه، غلامحسین محمدی ـ معاون وزیر کار و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای در گفتگو با ایسنا معتقد است: بسیاری از شهرک های صنعتی با مشکل جذب نیروی ماهر روبه رو هستند و این امر به مفهوم آن است که شغل وجود دارد ولی نیروی انسانی ماهر برای آن شغل تربیت نشده است. وی تاکید دارد که ۴۰ درصد از مهارت های فعلی در ایران تا سال ۲۰۲۷ نیاز به روزرسانی دارند بدین علت از هر ۱۰ کارگر ۶ نفر تا قبل از سال ۲۰۲۷ باید به افزایش مهارت و آموزش های مجدد بپردازند. بسیاری از دانشگاه های بزرگ کشور اقدام به توسعه برنامه های خود و گرایش به صنعت کرده اند که نتیجه آن، توسعه مراکز رشد فناوری و استارتاپ ها و ارتباط نزدیک با پارک های فناوری بوده است.
منبع: hampeyma.com
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب
لطفا شما هم در مورد این مطلب نظر دهید